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  実践例｜小6 理科「電気を効率よく使うためには？ 」〜基本編〜（6年生理科「発電と電気の利用」） 小学生 活用事例 プログラミング教育実践DVDブック 文部科学省の「小学校プログラミング教育の手引き」にてA分類の実践として明示されている